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4) como. Outro jogo bastante praticado pelos alunos na escola e em diversos lugares, não tendo limitação de idade e pode ser usado em dinâmica de grupo, é a corrida no saco. Brinca-se na rua, na quadra, no quintal, enfim, em qualquer ambiente. Essa atividade estimula a aptidão motora, como a velocidade, o esforço e a resistência. Os participantes deverão segurar o saco com uma mão para evitar que ele caia e para se manter em equilíbrio para poder pular. Ganha quem chega primeiro ao ponto de chegada estabelecido. Um jogo muito praticado pelos alunos na Alea é a batata-quente, que pode ser jogado com batata, ovo, bola, entre outros, no ensejo de trabalhar o equilíbrio, a coordenação motora, a atenção, a agilidade e a socialização. É um jogo livre para todas as idades, podendo ser realizado na rua e na quadra, entre outros lugares. Os participantes se sentam em círculo enquanto um participante fica com os olhos vendados sentado no meio da roda, passando a “batata” enquanto os demais catam: “Batata quente, quente, quente, quente”. O jogador que está com os olhos vendados deverá gritar: “Queimou”. Quem estiver com a “batata” nas mãos será o próximo a ir para o centro da roda. Na categoria Mimicry, que é uma atividade regulamentada e fictícia, a criançada se envolve com mais participação, pois obrigatoriamente irá fazer uso de sua imaginação, recriando um faz de conta, encenando-o e (re)criando personagens, ou seja, irá criar mundos fantásticos. Os jogos de imitação são baseados “sobretudo na encarnação de um personagem ilusório e na adoção do respectivo comportamento” (Caillois, 1990, p. 39).

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